Yoooov Challenge 2026 · 汕头站

【AI 有我】· AI 游戏开发思维可示工坊人主导创意 · AI 辅助创作 · 三天做出一款原创游戏

项目式黑客松工坊,不统一发布创作主题。每位青少年通过自主头脑风暴定义自己的游戏,借助 AI 工具把想法落地成可运行的作品,并在最后一天登台路演答辩。

2026 年 10 月 5 日 — 10 月 7 日 汕头大学 青少年学员约 30 人 · 5–6 人一组
3 天工坊 + 路演颁奖
~30 人青少年学员
1 款每人原创 AI 游戏
0统一命题
活动信息 核心理念 活动目标 评审规则 奖项设置 活动流程 配套文档 注意事项
01 · 活动基本信息

活动信息

活动名称
【AI 有我】· AI 游戏开发思维可示工坊
指导单位
汕头大学长江工业设计中心
新质生产力国际联合研究院
主办单位
汕头大学青少年人工智能科普教育基地
协办单位
汕头市青少年科技教育协会
活动时间
工坊实操:2026 年 10 月 5 日 — 10 月 6 日
路演暨颁奖典礼:2026 年 10 月 7 日
参与对象
青少年学员约 30 人;大学生 / 研究生小组助理;主讲老师;专职技术支持人员;行业嘉宾;专业评委;家长(仅开幕式、路演颁奖环节可到场观摩)
开营
10 月 5 日 08:30–10:20 · 开营开幕式、行业嘉宾分享,师生及家长参与
工坊
10 月 5 日 10:20–17:00、10 月 6 日 09:00–17:00 · AI 游戏创作专属实操工坊:独立创作、小组辅导、技术答疑与作品迭代
路演
10 月 7 日 09:00–12:20 · 作品路演、现场答辩、总结颁奖典礼
就餐
学员统一在学校食堂集体午餐,全程不在课室内就餐
02 · 活动核心理念

没有命题,只有你自己的游戏

本次活动采用创新型项目式黑客松工坊模式,全程不统一发布创作主题。所有游戏创作主题、玩法赛道均由青少年通过自主头脑风暴挖掘、定义与落地,学员可自主选择解谜、休闲、对战、叙事、闯关等多元方向,彻底摒弃传统命题式、模仿式教学。

活动创新引入适配青少年认知规律的思维可示创变原理,将创意发散、灵感筛选、方案构思、AI 工具调用、内容取舍、版本迭代等隐性的思考链路显性化、结构化、可记录化,让创作过程可追溯、可复盘、可沉淀。

解谜 休闲 对战 叙事 闯关 …… 由你定义
核心创作主体

青少年学员

全权负责游戏创意构思、美术原创设计、AI 工具整合与作品落地。

思维引导与记录

大学生 / 研究生助理

落地思维可视化模型,引导创意发散与收敛,全程记录小组创作过程,不替代学员完成任何创意、美术及落地工作。

技术兜底

专职技术人员

兜底底层程序、平台环境等技术难题,降低创作门槛,让学员专注创意本身。

03 · 活动目标

教学目标与学员收获

建立“人类主导创意判断、AI 辅助内容生成”的科创思维,探索并验证思维可视化方法在青少年 AI 创作项目中的适用性与可迁移性,形成可复制、可推广的青少年 AI 科创教学模式。

01

原创作品成果

每位学员独立完成一份可正常运行的原创 AI 游戏,实现从零到一的完整科创落地。

02

完整创作档案

《个人创作记录单》记录灵感、草稿、AI 提示词、版本迭代与反思,形成专属成长档案。

03

综合能力提升

通过作品路演、现场答辩,锻炼公开表达、逻辑阐述与成果展示能力。

04

官方认证荣誉

全员获得官方活动参与证书,优秀学员可获评专项科创奖项。

科创知识

AI 提示词设计、游戏基础设计理论、AI 创作工具实操、标准化头脑风暴方法

综合软实力

独立思考、自主规划、问题解决、时间管理、公开表达

核心思维

熟练运用思维可视化创作方法,理解人与 AI 协同创作逻辑,具备完整的科创复盘与迭代思维

04 · 评审评分规则

评审规则

评审对象:青少年学员个人原创游戏作品。底层程序故障由技术人员兜底,不纳入学员扣分依据。

游戏性评审团
35%

游戏核心目标清晰、规则完整、交互反馈流畅、难度设计合理,玩法逻辑自洽,充分体现学员自主原创的创意理念,无照搬复刻内容。

路演表达评审团
25%

现场展示逻辑清晰、表达流畅,能够完整介绍作品主题、创作灵感、设计思路、AI 协同创作过程与作品亮点,答辩应对自然得体。

项目管理(流程)评审团
20%

《个人创作记录单》填写完整、规范,完整留存灵感来源、头脑风暴过程、提示词迭代、AI 成果取舍、作品版本优化全过程;路演中可清晰阐述个人创作思路与 AI 协同创作链路。

AI 技术运用小组助理 / 技术嘉宾
15%

考察对 AI 创作工具的自主实操能力、提示词设计的逻辑性与合理性;能熟练借助 AI 完成素材生成、内容优化与作品落地,可自主识别、筛选、调整 AI 输出内容,具备独立的 AI 协同创作判断力。

审美评审团
15%

游戏画面、角色设计、场景素材由青少年自主原创或优化,画面整洁美观、风格统一,原创创意与 AI 生成内容融合自然,整体视觉效果完整协调。

05 · 奖项设置

奖项设置

全体学员均可获得官方参与证书。

最佳 AI 工具运用奖

学员专项奖项

最佳游戏创意奖

学员专项奖项

最佳思维可视个人创作奖

学员专项奖项

最受欢迎作品奖

学员专项奖项 · 现场观众投票

助理专项奖项

优秀助理奖

依据《小组思维可示创作日记》完整度、小组辅导质量、学员创作成效综合评定。

执行原则:时间盒管理、先完成再完美。优先保障学员产出最小可玩完整游戏原型,合理把控创作节奏,避免无限制打磨修改,确保作品高效落地。
06 · 详细活动流程

三天活动流程

第一天|开营开幕式 + 工坊实操创作

  1. 08:30–09:00
    签到集合
    青少年学员、家长有序签到入场,现场播放往期优秀 AI 游戏作品案例,引导全员就位就座。
    全员就位,活动前期准备完成
  2. 09:00–09:30
    开营开幕式
    主持人开场;行业嘉宾开展主题分享;主办方介绍活动背景、教学理念、师资团队与活动规则;明确本次活动无统一创作主题,所有作品主题由学员自主 brainstorm 产出;向家长说明活动整体安排与育人目标。
    活动正式开营,全员明确活动规则与目标
  3. 09:30–10:00
    转场分流、物料分发
    开幕式结束,家长有序离场;各小组助理带领学员转移至实操课室;统一分发《个人创作记录单》《小组思维可视化创作日记》模板等创作物料。
    全员进入实操场地,物料全部到位
  4. 10:00–10:30
    破冰互动、分组就位
    按照 5–6 人 / 组完成分组,小组助理组织破冰互动;明确师生分工、创作规则、核心任务,强调学员自主创意、自主创作的核心要求。
    小组组建完成,学员清晰个人创作任务
  5. 10:30–11:00
    专题授课
    主讲老师讲解游戏设计四大核心要素、青少年专属思维可视化头脑风暴方法、AI 工具协同创作逻辑与基础操作,引导学员建立“人主导、AI 辅助”的创作思维。
    学员掌握基础创作方法与科创思维
  6. 11:00–12:00
    自主头脑风暴、确定创作主题
    学员自主发散思维,挖掘个人游戏创作主题与玩法;小组助理运用思维可视化模型引导创意发散与收敛;学员填写创作记录单,初步规划创作内容与 AI 应用板块。
    每位学员确定专属游戏主题与初步创作方案
  7. 12:00–13:15
    集体午餐与休整
    学员统一前往学校食堂集体就餐、休整;小组助理利用午休完善小组创作日记。
    全员休整完毕,小组创作过程归档
  8. 13:15–13:45
    纸面原型设计
    学员自主手绘游戏场景、角色、玩法规则、交互逻辑等纸面原型,完成原创美术初稿,拍照留存并录入个人创作记录单。
    完成个人游戏纸面原型初稿
  9. 13:45–14:15
    创作任务拆解
    学员自主拆解游戏开发细分任务,梳理创意设计、美术优化、AI 生成、功能调试等模块;助理巡场答疑,记录小组共性问题。
    形成个人清晰的分步创作任务清单
  10. 14:15–15:30
    首轮 AI 创作开发冲刺
    学员依托 AI 工具搭建游戏最小可玩原型,自主设计提示词、完成素材生成与基础功能搭建;技术人员兜底处理各类技术故障;学员全程记录 AI 创作参数与思路。
    产出个人可运行游戏基础雏形
  11. 15:30–15:45
    交叉试玩、收集反馈
    学员小组内交叉试玩作品雏形,互相交流体验感受,收集优化建议与改进思路。
    收集作品优化迭代参考意见
  12. 15:45–16:30
    作品迭代优化
    学员结合试玩反馈,优化游戏玩法、美术细节与 AI 适配效果,更新作品版本;同步完善个人创作记录单的迭代记录。
    完成首轮作品迭代优化
  13. 16:30–17:00
    当日小结、成果复盘
    学员依次简短分享当日创作成果、遇到的问题与解决方法;助理完善当日小组创作日记,完成首日创作档案归档。
    完成首日创作复盘与资料归档
07 · 配套文档说明

配套文档

两份表单模板在活动期间统一印制、分发与填写归档。

青少年学员 · 每人一份

《个人创作记录单》

每位学员专属创作档案,是作品评分、科创成果认定及「最佳思维可视个人创作奖」评选的核心依据。包含:

  1. 头脑风暴卡:我的创意想法、灵感来源、为什么觉得有趣、是否采用、取舍理由
  2. 手绘草稿记录:场景 / 角色 / 玩法规则 / 交互逻辑与设计说明
  3. AI 提示词设计记录:提示词、生成结果、调整与取舍、使用效果
  4. 作品版本迭代记录:优化内容、遇到的问题、解决方式
  5. 问题反思与复盘总结
大学生 / 研究生助理 · 每组一份

《小组思维可示化创作日记》

每组专属过程档案,作为优秀助理奖评选及创作过程归档的核心依据。包含:

  1. 小组整体创作节奏记录
  2. 学员创意变化记录:最初创意 → 发散收敛 → 最终主题
  3. 共性创作卡点记录
  4. 辅导干预过程记录
  5. 小组成长亮点记录
  6. 每日小结与复盘
08 · 活动注意事项

注意事项

  1. 本次活动无统一指定创作主题,所有游戏主题、玩法均由学员自主头脑风暴产出,全程尊重学员原创创意。
  2. 严格执行时间盒管理原则,各环节按时推进,优先保障作品完整落地,杜绝过度打磨、拖延进度的情况。
  3. 底层平台故障、程序 BUG 等技术问题统一由专职技术人员兜底处理,不纳入学员作品扣分评判依据。
  4. 严格遵循分工规则,大学生助理仅做思维引导与过程记录,绝不替代青少年完成创意、美术、AI 整合等核心创作工作。
  5. 全体学员统一校内食堂就餐,严禁教室内就餐,保持工坊场地整洁有序。
  6. 活动所有创作作品、记录档案、过程资料统一收集归档,作为基地科创活动成果长期留存。
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